为了深入贯彻习近平总书记提出的全球发展倡议，并积极践行昆明传媒学院“全球化、高端化、个性化”的办学理念，进一步提升学工队伍的全球化素质与能力，以适应日益增长的国际交流与合作需求，2025年1月7日，昆明传媒学院学工队伍在亦归楼D104教室举办了以“全球化能力提升”为主题的专项培训活动。
此次培训旨在通过系统化的学习与交流，帮助学工队伍成员深入理解全球化的内涵与趋势，掌握国际教育的先进理念与方法，提升跨文化沟通与协作的能力，从而更好地服务于学院国际化战略的实施，促进学生在全球化背景下全面发展，成为具有国际竞争力的高素质人才。培训内容涵盖了教育国际化分析、跨文化交流分享、国际教育合作项目等多个方面，旨在全方位提升参训人员的全球化视野和实际操作能力。
国际教育学院李月星院长从中国儒家传统文化孔子周游列国的教育理念到教育国际化发展趋势为开篇，讲述了文化交流的重要性以及在全球化背景如何让更多的师生具有全球化思维。他从新时代下辅导员的角色定位、如何提升学生国际化视野和全球胜任力等方面进行了深入剖析，为学工队伍进行《国际化教育能力提升》的主题讲座，同时他指出：随着全球化的不断深入，辅导员作为学生工作的主力军，要不断学习，提升自身综合素质，具备国际化视野和全球化思维，才能更好地服务于学生的成长和发展。
影视传媒学院杜怡萱老师从学生职业生涯规划的角度，通过主题班会分享世界传媒类行业发展现状和国际文化交流，为学生搭建全球化思维桥梁，在经济全球化的今天，青年学生的竞争力早已经不是唯成绩论，而是是综合素质和国际化视野。纵观传媒类社会发展，已经成为教育数字化的战略行动。通过学校的海外升硕的优势为学生做最大限度的升学护航，培养大学生全球化视野和全球胜任力，提升就业竞争力，促进创新思维和领导力发展。
美术设计学院魏雅洁老师，从为不同学生量身定制个性化方案、精准识别学生的潜在需求和优势，进而制定更为有效的培养方案的角度，阐述了如何确保学生在进入国际班后能够持续优秀成长的策略。此外，她强调了在前期工作中对学生心理转变把握的重要性，并通过沉浸式经验交流和案例分析，展示了深入了解学生需求和心理状态对于促进学生发展和增强认同感的重要性。在分享的结尾，魏雅洁展望了未来工作的方向，表示将继续深化国际化教育理念，探索更多元化的国际交流途径，以助力更多学生实现其国际化梦想。
音乐与舞蹈学院戴恬宇老师从三方面详述：一是深入研讨论证，音乐舞蹈学院开展精英班特色课程，为国际班学生配高职称导师一对一授课、提供展演机会、拓宽背景提升渠道；举办海归教师音乐沙龙，让学生汲取留学经验；开展国际班学子榜样力量分享会。二是强化育人为本，辅导员陪同见证学生舞台表演、开展职业规划班会，为学生剖析考研考公等路径，收集规划信息，倾听学生想法，促进家校联系。三是细致入微观察，分享与学生有效谈话方法。总之，要整合资源、关注学生全面发展、创新方法，助力学生逐梦国际化征程。
戏剧学院赵艳老师，结合自身工作经验，以“用心用情，筑梦前行”为主题，围绕优势与热爱、宣传与推广、拓展与维护、管理与培养、总结与展望五个方面进行了分享，重点解读在全球化工作中要有主人翁精神，转变思维，加强学习，投入时间、精力和热情；树立家校命运共同体意识，注重家校联系，与家长共情，构建以学生为中心，学校、老师、家长三力合一的育人格局；付出爱与责任，帮助学生制定个性化培养方案，把小事做细，把细事做透，助力学生的职业生涯规划；依托“榜样在身边”系列主题班会，进行优秀学子的事迹宣讲，发挥朋辈榜样引领作用，形成宣传长效机制，助力广大学子从昆传走向世界。
教育学院李西贝老师以“把握每一个关键时间节点”为核心，有效地辅导本硕学生赢得了国际级、国家级、省级竞赛奖项，并帮助学生获得了多项技能证书。此外，李老师作为辅导员，深入学生宿舍走访、进行一对一的心灵沟通，特别关注那些对学业感到迷茫的学生，针对不同类型的学生提供全方位、多角度的海外深造指导。李老师秉承“以心换心、实事求是”的原则，深入学生和家长的实际需求，全面推进国际交流示范项目的建设，致力于培养更多具备全球化视野的学生。
昆明传媒学院副校长李劲对本次会议做总结发言，他指出，昆明传媒学院始终秉承“全球化 高端化 个性化”的办学理念，全面提升学工队伍的全球化素质能力对于进一步指导更多的学生具有全球化思维和全球胜任力具有前瞻性意义。未来，学校将更加积极响应国家对外开放政策和经济全球化潮流，推进全球化办学进程，为更多学子拥有国际竞争力保驾护航。
培训结束后，昆明传媒学院董事长石丽皇高度肯定了本次培训的意义与价值。她强调，高校承担着文化传承创新与国际交流合作的重要任务，提升学生的个人国际竞争力和增进跨文化理解与沟通能力至关重要。昆明传媒学院以学生发展为核心，致力于培养具备全球化思维和全球胜任力的学生，助力学生在全球化时代中脱颖而出，成为兼具国际视野和能力的复合型人才。
